摘要：
养生馆包含哪些项目手工制作,变废为宝小学环保手工科技制作②将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球.1、自制羽毛球:养生馆包含哪些项目变废为宝小... 养生馆包含哪些项目
<推2>手工制作,变废为宝
<推2>小学环保手工科技制作
②将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球.
1、自制羽毛球:
养生馆包含哪些项目
<推2>变废为宝小制作图像
①找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子),整齐地剪去盖子的部分,把蜡削入桶中.
使衣物香气袭人:用完的香水瓶、化妆水瓶等不要立即扔掉,把它们的盖打开,放在衣箱或衣柜里,会使衣物变得香气袭人.
7.玻璃瓶子外边用麻绳缠成一圈一圈的,再粘上彩喝酒的纽扣,可以作成花瓶.
养生馆包含哪些项目
1.科技小制作的特点科技小制作的特点就在于一个"小"字."小"在哪呢?（1）结构简单.一般只要制做几个零件,再组装起来就做好了.（2）材料好找.很多材料在家里就可以找到,如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等.（3）加工容易.多数项目工艺技术要求低,小学生可以掌握.（4）花钱少.有些项目甚至可以不花钱,不会增加家庭负担.（5）见成果快.不少项目只要一天、半天就可以做成,这符合少年儿童心理,容易推广普及.2.活动形式（1）开设科技课,使学生普遍受到科学教育,并辅导学生制作.（2）建立兴趣小组,辅导学生制作.（3）鼓励学生俺选题,独立完成小制作,必要时给予适当的辅导.3.活动内容和辅导方式（1）依情图图纸、说明,或印制好的材料进行制作.（2）以培养创造能力,发展智力为中心的科技小制作.主要以制做儿童喜交的玩具为主,有下列几种形式:①老师介绍一种小制作的方式和科学道理,并用实物演示,引起学生兴趣,学生根据这个道理俺去创新制作.如"小鸡吃米",是利用杠杆原理制作的抽拉玩具,抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反,是由于杠杆力点、支点的位置不同.学生在了解道理之后,各自设计、制作了许多新颖的杠杆抽拉玩具,如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等.②变废为宝的科技小制作.老师利用实物讲解哪利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具.有些学生受到启发,俺完成了构思新颖、质量较高的活动玩具,如手做纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等.③专题科技制作竞赛.根据不同年级提出不同专题要求,各班学生人人设计制作,班内选拔出代表队,再进行年级竞赛.如一次四、五、六年级进行风力车比赛.我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的,不能用现成轮子或其他代用品,其他大小、重量、样式不限.又一次进行橡皮筋动力车比赛,只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋,其他不限.这样学生的积极性很高,设计制作的赛车多种多样,充分发挥了他们的聪明才智,培养了他们的创造能力.4.注意事项（1）要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣交好分开档次,选择不同的制作内容.低年级要选择很容易制作成功的内容,如小降落伞;中、高年级则要从难度上有所提高.（2）要提倡创新.（3）不包办代替.（4）强调制作中要注意安全
护椅子的腿:在地板上搬动椅子时常会发出刺耳的响声.为避免这一点,可在椅子的退上安上一个瓶盖（如青霉素瓶上的橡胶盖）作为缓冲物,这样既不会发出刺耳的声音,又可以保护椅子的腿.
用没用的卡,比如,会员卡、充值卡之类的卡,让后再用a4纸裁成和卡的宽度和长度一样的两张纸.再把两张纸给粘在一起,然后把纸一正一反的那样折,最后把卡给粘在皮上,当一个本皮.如果你不明白的话,就在百度视频上搜"废卡变本皮"家政女皇,这个视频,很简单!~~
①取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;
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6.用光了的双面胶的坚纸胶芯,用一个宽的做盒身,一个窄的做盒盖,各加一个底,再用薄海绵（比如过期证书身子里的那种）和布封成外套,身子里用单面胶将盒身与盒盖粘住（起到折叶的作用）,外面做个搭扣,可以用小树枝或者小扣子,就是个漂亮的小礼物盒.
准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只.
<推2>变废为宝简单火箭小制作
3.纸制的大饮料盒,比如大牛小旺旺盒、大果汁盒,外面用布粘成或者缝成小衬衫形,在衬衫用嘴袋处切出小用嘴,可以装坚币.
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②将剪下的部分均分为9份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状;
希望对你有帮助~~
制作方式:
④尽量将电吹风的速度调的很慢,将吹风用嘴向上对准底部的开用嘴并且打开开关,气球会慢慢变大拉松细线并且离开桌面.
